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06年联考大纲的变化及分析           
06年联考分析:各个科目的变化和应对
副标题:
作者:admin 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2005-7-17

           

       

  数学:此前传言的“取消线性代数”这一变化并没有出现,与去年相比,加入了04年取消的数列,减掉了二项式定理、无穷区间的广义积分、二阶偏导、全概率公式及贝叶斯公式。与这些知识点的变化相比,更大的变化来自于题型分值上的消长。大家比较害怕的“条件充分性判断”由每题2分涨为每题3分,而比较直来直去的“问题求解”则由每题4分降为3分;两种题型的总分值也发生了变化,“充分性判断”由22分涨为33分,“问题求解”由48分降为42分(而且题目数量却由12题涨为14题)。这种变化不但要求考生对知识点的细节掌握的更为清楚,且对综合考试的临场功略带来了较大的冲击。数学不是很强的同学不能再通过主攻“问题求解”获得较大的投入产出比了,这是对他们的挑战。应该说,数学不强的同学综合成绩会受到一些影响,数学较出色的同学则可从中受益。另外,数学的总分值由70增加到75,知识点减了四处、分值反而增加。我认为这不是由于对数学的强调,而是承担了对语文的削弱。
    
  语文:语文刚刚在04年登上了自己重要性的峰顶(70分),又受到了压制(降为65分)。我想,这主要是因为主观题分值过大对阅卷的客观性和成绩的公正性带来了影响。另外,语文两种题型之间分值差异过大(10分)也不尽合理。因此,把论说文降为35分,论证有效性分析不便,这样既降低了主观题的总分值,又缩短了两种题型间的差距,一举两得。应该说,语文的变化对大多数在综合考生中时间紧张的同学是有利的,因为在语文上多花几分钟并没有帮助,即语文的边际产出很低,所以多数同学都会在场上压缩写作的时间,并把语文定位为“保底”的科目。这样,语文分值的降低使考生在运用上述策略时能获得较大的收获。当然,这对少数能够做到“七步成诗”、“下笔如有神”的同学是不利的。
  
   逻辑:题型和分值都无变化。数学和语文的此消彼长对逻辑在综合考试中的定位并无影响,逻辑备考的策略不变。但是,在综合考试中,06年的客观题(数学和逻辑)比例虽然增加了,但数学各题型分值的变化导致了数学部分的分数较难抓到。也就是说,从语文中拿出来5分加到数学上,表面看综合科目可把握的分数更多了,但数学的变化导致数学得分率的降低,因此综合总体得分率不升反降!这客观上导致了考生要在逻辑上抓到更多的分数才能不比往年吃亏。
  
  英语:除了去年取消听力引发的英语考试大变革以外,历年英语考试的结构还是比较稳定的。应该说,英语的“杀机”不是在题型和分值的变化中,而是藏在各个题型内部。因为阅读、翻译和作文三个主要题型都充满了变化:阅读可四篇、可五篇,这意味着每篇文章的字数和难度将有很大的变化区间;翻译可能是段落中的句子,也可能是整个段落的翻译;作文则包容性更大,可商务、可看图、可图表、可命题,去年的书信更是让考生和辅导机构、专家们大跌眼睛。因此,英语的变化在内部,而不在表面。所以,打牢内功还是关键。
  

  综上所述,MBA全国联考已经进入了一个相对稳定的时期,考生们的主要精力应该放在扎实掌握每个考点上。

 

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